Charla: Com ajudar els nostres fills a estudiar (fotos)

Bueno el título lo dice todo, os dejamos algunas fotos de lo que fue la charla del sábado y esperamos poder volver a repetirla en un tiempo para los padres de aquellos niños que todavía son pequeños o que no han podido asistir por tema de horarios.

Charla: Com ajudar els nostres fills a estudiar

El próximo Sábado día 28 de Enero, daremos una charla en nuestro centro sobre las técnicas de estudio. La charla está enfocada a los padres para que puedan ayudar a sus hijos a aprende a estudiar ya que hemos notado que es un tema que preocupa bastante.

Os dejamos el cartel con toda la información y ya sabéis que si tenéis cualquier duda, podéis poneros en contacto con nosotras.

¡Os esperamos!

El repaso

Continuamos con nuestros consejos para los exámenes y hoy toca: el repaso.

Para que el repaso sea útil, hemos de haber trabajado y estudiado el tema. No tiene sentido hacer un repaso si no conocemos la materia que hemos de repasar.

En la siguiente imagen, podemos ver cuáles son los pasos a seguir para hacer un buen repaso:



1) Haz un esquema de memoria: Recuerda que en un esquema solo pueden figurar oraciones muy simples o, mejor, conceptos. En este enlace, podrás consultar nuestro post sobre los esquemas.

2) Lee el esquema en voz alta y repítelo: De esta manera, fijaras los conceptos que necesites memorizar.

3) Comprueba el esquema: Con este paso, solucionaremos posibles olvidos.

4) Vuelve a repetirlo: Esta vez lo haremos sin mirar el esquema, utilizando solo nuestra memoria.

5) Ponte a prueba: Puedes hacerlo con ejercicios que has de responder sobre el papel o bien, respondiendo a preguntas que te hagas tu mismo de forma oral. Al contrario de lo que muchos piensan, no es necesario tener a otra persona que nos ponga a prueba aunque, eso sí, puede resultar útil.

¡Esperamos que vayan muy bien los exámenes!

Como hacer un esquema

Seguimos dando ideas para poder estudiar en casa. Hoy hablaremos del esquema y el mapa conceptual, dos herramientas muy similares y muy útiles para ordenar conocimientos.

Ya vimos que el resumen puede ayudarnos a entender los conceptos pero en muchas ocasiones, es interesante tener una visión más global de cómo esta estructurado aquello que queremos aprender y resaltar conceptos importantes.

Tenemos distintas formas de hacerlo:

Esquema:

• Se estructura de izquierda a derecha de manera que a la izquierda encontraremos los conceptos más amplios y a la derecha los más concretos.
• Nos ayudaremos del tamaño y el tipo de letra para reforzar la idea de conceptos más amplios y más concretos.
• Escribiremos palabras o frases pero siempre sin extendernos más de lo necesario.
• Debe proporcionarnos las ideas clave del texto utilizado, frases cortas y concisas y una presentación limpia y clara.

Fuente: www.psicopedagogia.com

Mapa Conceptual:

• Utilizamos lineas para relacionar distintos conceptos que pondremos en recuadros o elipses para destacarlos.
• Se usan palabras sobre las lineas, denominadas palabras enlace que sirven para aclarar la relación entre dos palabras.
• Se trata de un sistema de ordenación de fuerte impacto visual en el que destacarán los conceptos más importantes ya que tenemos una limitación de espació.
• Los conceptos o ideas más importantes se encuentran en la parte superior y su importancia disminuye a medida que descendemos por el mapa.

Fuente: www.mapainteractivo.net

Mapa mental:

• La idea es trabajar de la misma forma que lo hace el cerebro para facilitar el aprendizaje.
• A partir de una idea central, se exponen el resto de ideas relacionadas.
• Se pueden utilizar tanto palabras como imágenes.
• Las ideas más importantes se encontrarán más cercanas al centro y ha medida que nos alejamos, encontraremos las ideas menos importantes.

Fuente: www.cuadrosinoptico.com

Red semántica:

• Unión de ideas cuyo englobadas unas dentro de otras con lineas que las unen entre sí.
• la jerarquización puede darse en cualquier dirección según las lineas que pueden entrecruzarse entre ellas.
• Utilizamos palabras aclaratorias como verbos en las lineas.

Fuente: redessemanticas8.blogspot.com

¡Esperamos que os sirva de ayuda!

Cómo hacer un resumen

A estas alturas del curso, casi todos estamos pensando en los exámenes finales. Por eso, en los próximos posts, hemos pensado daros algunas pautas que os pueden ayudar a estudiar.


En el post de hoy, os hablaremos de los resúmenes:


Para hacer correctamente un resumen, hemos de seguir estos 3 pasos:



Leer el texto una primera vez para entender cual es el tema principal. Aprovecharemos esta lectura para detectar palabras que no entendamos y buscarlas en el diccionario. A esta lectura, la llamamos pre-lectura.Volveremos a leer el texto pero esta vez subrayaremos todo lo que nos parezca importante.Redactaremos el resumen utilizando nuestras propias palabras y las ideas que hemos extraído del texto. De esta manera, trabajaremos las ideas principales del texto.

Además de esto, os dejamos un cuadro con unos cuantos trucos para redactar un resumen:




Fuente: articuloseducativos.es

Esperamos que os sea útil en vuestro estudio. Si tenéis algún otro truco, podéis compartirlo con nosotras.

Presentación

Hola a todos,

Comenzaremos por presentarnos. Somos un centro en Martorell dedicado a la educación. En nuestro centro hacemos repaso de varios niveles educativos (desde infantil hasta bachillerato, preparación de exámenes e Inglés, así que no hay límite de edad) pero también nos divertimos haciendo manualidades y actividades diversas sobre todo en época festiva.

En este blog esperamos poder compartir con todos los trabajos que hagamos con nuestros alumnos además de algunas manualidades y proyectos. Y por supuesto, también algo de aprendizaje.

Esperamos que esteis tan ilusionados como nosotros con este nuevo blog y que en breve podamos volver a vernos por aquí con una nueva entrada.

Os dejamos alguna foto de nuestro centro