Como hacer un esquema

Seguimos dando ideas para poder estudiar en casa. Hoy hablaremos del esquema y el mapa conceptual, dos herramientas muy similares y muy útiles para ordenar conocimientos.

Ya vimos que el resumen puede ayudarnos a entender los conceptos pero en muchas ocasiones, es interesante tener una visión más global de cómo esta estructurado aquello que queremos aprender y resaltar conceptos importantes.

Tenemos distintas formas de hacerlo:

Esquema:

• Se estructura de izquierda a derecha de manera que a la izquierda encontraremos los conceptos más amplios y a la derecha los más concretos.
• Nos ayudaremos del tamaño y el tipo de letra para reforzar la idea de conceptos más amplios y más concretos.
• Escribiremos palabras o frases pero siempre sin extendernos más de lo necesario.
• Debe proporcionarnos las ideas clave del texto utilizado, frases cortas y concisas y una presentación limpia y clara.

Fuente: www.psicopedagogia.com

Mapa Conceptual:

• Utilizamos lineas para relacionar distintos conceptos que pondremos en recuadros o elipses para destacarlos.
• Se usan palabras sobre las lineas, denominadas palabras enlace que sirven para aclarar la relación entre dos palabras.
• Se trata de un sistema de ordenación de fuerte impacto visual en el que destacarán los conceptos más importantes ya que tenemos una limitación de espació.
• Los conceptos o ideas más importantes se encuentran en la parte superior y su importancia disminuye a medida que descendemos por el mapa.

Fuente: www.mapainteractivo.net

Mapa mental:

• La idea es trabajar de la misma forma que lo hace el cerebro para facilitar el aprendizaje.
• A partir de una idea central, se exponen el resto de ideas relacionadas.
• Se pueden utilizar tanto palabras como imágenes.
• Las ideas más importantes se encontrarán más cercanas al centro y ha medida que nos alejamos, encontraremos las ideas menos importantes.

Fuente: www.cuadrosinoptico.com

Red semántica:

• Unión de ideas cuyo englobadas unas dentro de otras con lineas que las unen entre sí.
• la jerarquización puede darse en cualquier dirección según las lineas que pueden entrecruzarse entre ellas.
• Utilizamos palabras aclaratorias como verbos en las lineas.

Fuente: redessemanticas8.blogspot.com

¡Esperamos que os sirva de ayuda!

Actividades de verano: Temas

Tal y como os prometimos, aquí tenéis los temas de cada una de las semanas de las actividades de verano y un pequeño resumen para que sepáis que tipo de actividades haremos cada semana.

Esperámos que los temas os parezcan tan interesantes como a nosotras. Os dejamos también las tarifas.

Para apuntaros, solo tenéis que rellenar la hoja de matrícula que os facilitaremos en nuestro centro o por correo electrónico. 

Si tenéis alguna duda podéis contactar con nosotras por los medios habituales (teléfono, presencial o correo electrónico) o dejarnos un comentario a continuación.

La guerra en casa

Os dejamos con el cartel de la próxima charla que darán las psicólogas colaboradoras de nuestro centro. En este caso, se trata de una charla sobre cómo instaurar pautas y/o rutinas que faciliten la convivencia con nuestros hijos.

Avisamos que finalmente, la charla se traslada al sábado 4 de junio.

Cómo hacer un resumen

A estas alturas del curso, casi todos estamos pensando en los exámenes finales. Por eso, en los próximos posts, hemos pensado daros algunas pautas que os pueden ayudar a estudiar.


En el post de hoy, os hablaremos de los resúmenes:


Para hacer correctamente un resumen, hemos de seguir estos 3 pasos:



Leer el texto una primera vez para entender cual es el tema principal. Aprovecharemos esta lectura para detectar palabras que no entendamos y buscarlas en el diccionario. A esta lectura, la llamamos pre-lectura.Volveremos a leer el texto pero esta vez subrayaremos todo lo que nos parezca importante.Redactaremos el resumen utilizando nuestras propias palabras y las ideas que hemos extraído del texto. De esta manera, trabajaremos las ideas principales del texto.

Además de esto, os dejamos un cuadro con unos cuantos trucos para redactar un resumen:




Fuente: articuloseducativos.es

Esperamos que os sea útil en vuestro estudio. Si tenéis algún otro truco, podéis compartirlo con nosotras.